教师资格

 烟台教师招聘考试QQ交流群

参考答案及解析

1.【答案】C。中公教育解析：对于犯错的学生，教师应该采取关怀的态度去帮助其解决问题，题干中教师将学生的桌椅搬到教室的角落，属于不尊重学生人格的表现。

2.【答案】A。中公教育解析：当管理者自身端正，做出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来;相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。从教师的职业道德来看，要求教师要做到为人师表。

3.【答案】C。中公教育解析：学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。

4.【答案】D。中公教育解析：政治经济制度决定着教育目的的性质。

5.【答案】D。中公教育解析：教育目的深刻影响着教育者的教师观和学生观，激励着教育者按照教育方针去培养人才。为中华之崛起而读书体现了教学目的的激励作用。

6.【答案】D。中公教育解析：教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。

7.【答案】A。中公教育解析：本题考查的是赞可夫的发展性教学理论和维果斯基的最近发展区理论的关系。A选项最近发展区是维果斯基的理论，维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展水平，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：“教学应当走在发展的前面”。赞可夫是维果斯基的学生，其思想受到维果斯基的影响较大，因此题干的描述主要依据就是维果斯基的最近发展区。因此根据题干描述考查的是维果斯基的最近发展区。因此答案为A。

8.【答案】D。中公教育解析：本题考查皮亚杰认知发展阶段。选项D，前运算阶段。皮亚杰的认知发展阶段论认为，儿童处于前运算阶段(2-7岁)的特征主要包括以下几个方面：没有获得守恒观念;万物皆有灵;思维不可逆、刻板性;自我中心等。故本题选D。

9.【答案】B。中公教育解析：系统脱敏法由美国学者沃尔帕创立，是将放松训练和经典条件反射原理结合运用的一种行为治疗方法。

10.【答案】D。中公教育解析：合理情绪疗法是由艾利斯在美国创立，它是认知疗法的一种，因此采用了行为治疗的一些方法，故又被称为认知行为疗法。

更多信息请访问烟台教师考试网