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1.儿童能够独自完成“钟摆实验”，表明他的认知发展水平已处在( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.下列关于学习风格的描述不正确的是( )。

A.学习风格是聚合型的学生擅长把理论应用于实践

B.场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好

C.视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣

D.冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题

3.埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程，每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是( )的主要任务。

A.学前阶段

B.小学阶段

C.中学阶段

D.大学阶段

4.皮亚杰的“三山实验”证实了儿童思维带有明显的特点，即( )。

A.直观性

B.自我中心化

C.泛灵论

D.形象性

5.个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有( )。

A.差异性

B.顺序性和定向性

C.不平衡性

D.连续性和阶段性

6.下列关于性别差异心理说法正确的是(多选题)。

A.男性和女性在一般智力上没有差异

B.男性和女性在个性和社会性上没有差异

C.性别差异心理是由遗传决定的

D.性别差异心理源自于社会文化环境

7.下列属于维果斯基的观点的是(多选题)。

A.文化历史发展理论

B.自我中心言语是由外部言语向内部言语转化的一种过渡形式

C.最近发展区

D.平衡化

8.生理成熟的标志是性机能的成熟，心理成熟则以独立思考的能力、较稳定的自我意识与个性的形成为标志。(判断题)

9.不同的学习者其言语表达的能力是有差异的。(判断题)

10.________________又叫“自信训练”、“果敢训练”，其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点，维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。(填空题)

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