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1.【答案】A。中公教育解析：焦虑症表现出紧张不安、忧心忡忡，注意力不集中等症状，学生中常见的就是考试焦虑。

2.【答案】D。中公教育解析：场依存型的人对客观事物作判断时，常常利用外部的参照。题干中的描述属于场依存型的表现。

3.【答案】B。中公教育解析：场依存型的人对客观事物作判断时，常常利用外部的参照。题干中的描述属于场依存型的表现。

4.【答案】D。中公教育解析：形式运算阶段儿童认知特点是：(1)能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;(2)能够理解符号意义、隐喻和直喻，能作一定的概括;(3)思维具有可逆性、补偿性和灵活性。

5.【答案】B。中公教育解析：主动感对内疚感的发展冲突处于儿童的学前期阶段，该阶段的人格发展任务为培养主动感，克服内疚感。

6.【答案】D。中公教育解析：同化是指有机体面对一个新的刺激时，把刺激整合到已有的认知结构中。题干里的豆豆认识了消防员后，便将潜水员也认作消防员，属于同化。

7.【答案】BCD。中公教育解析：具体运算阶段的特点包括去中心化，思维的多向性和守恒概念的出现。

8.【答案】ABCD。中公教育解析：由于小学生心智尚未成熟，所以对待学生心理健康的问题时候应该学会倾听，善于运用鼓励和重复语句，充分运用开放性提问，有效运用情感反应来帮助学生走出心理问题。

9.【答案】×。中公教育解析：“最近发展区”由维果斯基提出，对教育的启示是“教学要走在发展的后面”。

10.【答案】×。中公教育解析：根据埃里克森的人格发展阶段论，儿童早期的主要任务是培养自主性。

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