山东公务员

贯彻执行题，也就是文书写作，一直以来是申论考试的高频考点，不论是国考、地方省考，甚至是一些事业单位招考都会注重考查贯彻执行题，但很多考生却惧怕这一类题目，一方面是贯彻执行题是一种文书写作，所以很多考生就一门心思的在想这个文种是什么格式，那个文种又是什么结构，导致了整个题目重格式轻内容，另一方面就是很多考生通过读题根本就不知道该写什么，进而胡写乱抄一通了事。其实，贯彻执行题不需要考生想的很复杂，只要想清楚写这篇文书的目的就可以，中公教育在本文就带各位考生重点突破贯彻执行题的审题障碍。

一、明确审题的作用

任何一道申论的题目，审题永远是第一步，贯彻执行题也不例外。那么，贯彻执行题该如何审题、又该通过审题明确什么呢?我们不妨举个例子来解释，“假如你是某区妇联的一名工作人员，今年你单位招录了多名新员工加入单位工作，你作为老员工代表要在新员工迎新会上讲话，请你拟写讲话稿。”通过这个情景，我们会发现在这里我们要完成的工作任务是写讲话稿，什么是讲话稿，很多考生会立刻去展开联想，其实从字面上就可以得知讲话稿就是一篇稿子，讲话时的一个提示而已，再来看会发现题干中还给出了作答身份老员工，一个“老”字体现了你的工作时长，又给出了一个讲话对象“新员工”，新意味着对妇联不了解、不熟悉，最后给出了特殊的情境即在迎新会上，那就需要我们对新员工表示欢迎。那么接下来我们要细细想想，真的就只要欢迎大家就可以了么?结合讲话对象我们会发现是一群新员工，他们不了解我们妇联，所以我们在讲话中更多的是要给新员工们讲讲妇联的基本状况、现状等。这一样来我们的目的就明确了，去找和妇联现状有关的信息即可。

通过和例子我们可以发现贯彻执行题是一种情境感较强的题型，那么在审题时就要像刚才一样重点审清“文种、身份、对象、情境、写作目的”，尤其是写作目的更是决定了文书写什么，所以各位考生在作答贯彻执行题时一定要审清写作目的，围绕写作目的梳理材料，找寻要点，找准要点，至于格式其实可以弱化，重点把和写作目的有关的要点体现出来即可。

二、贯彻执行题审题演示

【2015国考市地】第三题

P 市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部，要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验，请根据“给定资料 3” ，写一篇在经验交流会上的讲话稿。 (20 分)

要求： (1)全面准确，符合实际; (2)语言得体，有感染力;(3)不超过 500 字。

【审题】

文种：讲话稿

身份：村驻村干部

对象：其他市县养殖村的管理人员

情境：我村的生猪养殖进入了信息化时代，现在经验交流会上我来讲话

要求：语言得体-注意讲话对象

—>目的：向其他市县管理人员介绍我村信息化养猪的经验

—>思路：找和“经验”有关的要点(问题、原因、对策等)

【参考要点】

关于生猪信息化管理系统养猪经验的讲话稿

各位领导、同志：

大家好!我是来自P市某村的驻村干部，今天有幸参加这个经验交流会，将我村应用生猪信息化管理系统情况向大家介绍一下：

我村过去由于缺少信息化技术导致生猪数量不清、治污成效差的难题，为此，我们把技术升级作为养猪业升级的突破口。信息技术的应用使我村生猪养殖实现了精细化管理，发生了四个显著变化：

变化一：养殖基本信息数据化。对生猪养殖户建立“一户一档”，将农户基本信息、养殖规模、存栏头数等录入生猪信息化管理系统，基本数据清，变动情况明确，为精细化管理提供了可靠依据。

变化二：人员配备专职化、信息管理网络化。为了配合信息化管理系统，我市建立了市、镇、村三级网络，每村设置专职管理员，负责信息的收集、更新，从下到上构建信息网。

变化三：治污制度长效化。将养殖户治污费缴纳信息录入系统，对照生猪存栏数等基本情况，杜绝村民随意处置病死猪和畜禽废弃物，确保制度的全面推行和长效管理。

变化四：猪肉安全管理溯源化。该系统与农业部动物追溯系统联网，一旦猪肉出现问题，能准确、迅速地追溯到源头，有效保证猪肉来源可靠。

以上是我村一些还不成熟的做法，请大家批评、指正。谢谢!

【2015国考地市】第四题

为了消除社会上对“网络新一代”的疑虑，某报特邀市科协工作人员为该报“时评”栏目撰文。假如你是这位工作人员，请根据“给定资料 4” ，为该报写一篇题为“正确看待‘网络新一代’ ”的短文。 (20 分)

要求： (1)观点明确，简洁有力; (2)紧扣材料，层次分明;(3)语言流畅，有逻辑性; (4)不超过 500 字。

【审题】

文种：短文

身份：市科协工作人员

情境：当前社会上对网新一代有疑虑，我来在时评栏目撰文

要求：观点明确=材料观点

—>目的：消除疑虑，使得社会正确看待网新一代

—>思路：围绕关键词“正确看待网新一代、疑虑”找点

【参考要点】

正确看待“网络新一代”

以80、90后为代表的“网络新一代”,受传统观念的影响，社会对他们还存在一些片面的认知。我们应当看到，“网络新一代”的缺点是支流，优点才是主流，他们是更有希望的一代。

由于网络表达的自由随意，“网络新一代”在网络表达中容易偏激，甚至使用网络暴力语言。同时，社会存在的弊端给青少年的主流价值观、道德观念带来了冲击。但是，认真观察我们会发现“网络新一代”在当代社会还是存在优势的。第一，自主的社会观察。网络给青少年提供了自由探索的渠道，也培养了他们对社会现象和公共事件的自由探索的思维。第二，思想表达更为自由。网络的发展使他们善于用最直白的语言和活泼的形式来表达自己的思想。第三，信息技术占优势。他们在互联网应用方面的水平普遍更高，成为互联网产业的领军者和主力军。第四，汇聚公共意见更加有效。他们利用网络平台形成新动员方式，针对一系列公共事件发出自己的声音、表明态度，汇聚强大的公共意见。

要将网络新一代的潜力转化为社会进步的正能量，还需必要的引导和教育，让网络新一代代表新的希望。

贯彻执行题不是注重考生知不知道文种格式是什么，更多是考察考生有没有想明白为什么写这个文书，也是写作目的，只有围绕写作目的梳理材料、下笔才能把要点找准，写出一个考场上的好文种。